Saiba mais sobre as últimas oficinas do projeto do TSA

Terceira oficina de Educomunicação lembra atividade do NAUrb

Contar histórias. Esse foi o tema da terceira oficina de Educomunicação do Trabalho Socioambiental, realizada no dia 18 de fevereiro. O objetivo da atividade foi descrever a oficina realizada no dia 11, pelo Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da UFPel. Divididas em cinco grupos e orientadas pela equipe do TSA, as crianças produziram cartazes com suas interpretações sobre a atividade do DRUP. A chegada na Pastoral, a produção dos desenhos, a apresentação para o grupo, a hora do lanche e as brincadeiras foram representadas nas cartolinas através de palavras, desenhos e recortes de revista.

Na 4ª semana de atividades, o Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da UFPel realiza oficina de mapas

Na última terça-feira, 25, a oficina ficou sob a coordenação da equipe do NAUrb. A fim de dar continuidade à atividade iniciada no dia 11, as crianças elaboraram coletivamente um mapa do local onde moram.
Essa experiência do NAUrb foi um piloto realizado com as crianças, já que as metodologias são predominantemente voltadas para o trabalho com adultos.
Cada participante foi convidado a contribuir, indicando o espaço destinado à sua casa e lembrando dos elementos que compõem o bairro, a partir de um ponto de partida, representado pelo desenho do prédio da Minha Casa Rural. Através do mapa foi possível identificar características do lugar vistas pelos olhos das crianças, assim como alguns problemas e pontos significativos na visão dos pequenos.

Na próxima semana não haverá oficina devido ao feriado de Carnaval. No dia 11 de março o TSA retomará as atividades com uma oficina que abordará o tema das diferenças.

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Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da UFPel desenvolve oficina no projeto do TSA

Na última terça-feira, 11, o NAUrb - Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da UFPel, foi responsável pela oficina realizada com as crianças no projeto de Educomunicação do TSA. A oficina contou com a participação de 20 crianças que, através de desenhos, expressaram seus olhares sobre o local onde moram.

Metodologia e pesquisa do NAUrb
A atividade, segundo a professora e coordenadora do NAUrb, Nirce Saffer Medvedovsk​i, faz parte do Diagnóstico Rápido Urbano Participativo, o DRUP, que prioriza a percepção do morador sobre o ambiente. Segundo Nirce, o projeto de pesquisa do NAUrb é amplo. Além de pesquisar as tecnologias sociais aplicadas ao tema da habitação de interesse social, o projeto trabalha com a questão das políticas públicas- analisando como elas podem incorporar os processos participativos- das novas tecnologias, da saúde e habitação e, principalmente, dos métodos participativos. "O nosso grupo de pesquisa entende que o projeto inicia com a participação do usuário. O usuário tem que ser o primeiro a ser escutado. Nós entendemos que as coisas mais básicas sobre o local, eles sabem nos passar", relatou a professora.

A utilização da tecnologia foi pensada a partir da necessidade de renovação da metodologia dos diagnósticos participativos. De acordo com Nirce, o avanço da comunicação e das infinitas possibilidades que ela dispõe não podem ser ignorados.

A oficina
Na oficina com as crianças, foram utilizados métodos tradicionais. Através do desenho, foi proposto que cada criança representasse a casa onde mora. Para a Arquiteta e pesquisadora no NAUrb, Roberta Santa Catharina com essa atividade é possível conhecer cada uma das crianças, assim como suas moradias. "A nossa ideia era propôr que elas desenhassem o lugar onde elas moram e depois desenhassen o desejo delas, como elas gostariam que fosse o lugar que elas moram, a casa, o bairro ou a rua", explicou Roberta.

A segunda parte da atividade será realizada em outra oficina do NAUrb, ainda como data a ser definida. Já as tecnologias participativas serão incorporadas às atividades com os próximos encontros, que serão pensados a partir da produção das crianças.

Veja abaixo o vídeo da atividade:

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Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da UFPel fará oficina no projeto do TSA

Na última sexta-feira, 17, o TSA esteve reunido com o NAUrb - Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas. O objetivo foi retomar a parceria de trabalho para que o Núcleo desenvolva oficinas no projeto que será realizado com as crianças a partir do dia 4 de fevereiro.

No encontro estiveram presentes a arquiteta e bolsista do NAUrb, Roberta Santa Catharina, a coordenadora do TSA, Aline Fonseca, os estagiários de Serviço Social, Jéssica Ávila e Patrick Nunes, e a estagiária de Jornalismo, Eduarda Lemes.

Roberta contou à equipe do TSA sobre as experiências do NAUrb com crianças, ressaltando uma atividade realizada com a aplicação do DRUP - Diagnóstico Rápido Urbano Participativo. O DRUP é uma metodologia de pesquisa utilizada pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFPel desde 2001 que consiste na aplicação de entrevistas semi-estruturadas com a finalidade de diagnosticar os problemas e os benefícios de dada localidade através da utilização de palavras.

Com as crianças a metodologia será adaptada. Teremos, então, a realização de um DRUPinho. Roberta conta que, ao invés de palavras, as crianças produzem desenhos e que através deles é possível trabalhar o lugar a partir do que é significativo para as crianças.

A oficina do DRUPinho tem previsão de ser realizada na segunda semana de atividades, nos dias 11 e 13 de fevereiro. Para saber mais sobre a parceria entre TSA e NAUrb, siga acompanhando o blog do TSA e o página do facebook: Trabalho Socioambiental Pelotas.

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Dois novos projetos para 2014: Educomunicação em foco no TSA

Nos meses de fevereiro e abril deste ano, o Trabalho Socioambiental do SANEP iniciará dois novos projetos. Visando a continuidade do trabalho já iniciado com as crianças do bairro Santa Terezinha, com o projeto Jornaleco, o TSA reuniu a Prefeitura de Pelotas, através da Secretaria Municipal de Justiça Social e Segurança, a Pastoral da Criança e as Universidades Católica e Federal de Pelotas, através dos cursos de Serviço Social, Antropologia, Arquitetura e Jornalismo. O objetivo é que junto ao SANEP possa ser realizado um trabalho integrado com o intuito de propiciar a abertura de espaços dialógicos para o desenvolvimento social de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social que residem no entorno da Sanga das Três Vendas.

Os projetos

Para reiniciar as atividades com as crianças e adolescentes, o TSA utilizará o conceito e as metodologias da Educomunicação. A partir da criação de espaços participativos será estimulada a apropriação da técnica comunicativa, a fim de estimular a reflexão sobre os meios de comunicação na atualidade. As técnicas comunicativas que serão trabalhadas são as de jornal mural, que fará parte das oficinas realizadas com as crianças de seis a 12 anos, e a de rádio comunitária, realizada nas oficinas com adolescentes de 12 a 17 anos.

Jornal Mural

As atividades desenvolvidas com as crianças terão início no dia 4 de fevereiro e pretendem integrar as ações do TSA, das Universidades e da Prefeitura. A produção de um jornal mural – atividade geralmente desenvolvida em escolas – será combinada a demais atividades que visem o estímulo à criatividade e a imaginação das crianças. Considerando a faixa etária dos participantes da oficina, as atividades serão realizadas através da composição de cartazes com imagens e pequenos textos utilizando recortes de revista, desenhos, pinturas, colagens e demais técnicas que promovam o trabalho em equipe e a diversão.

A ideia é que as crianças possam ter nas oficinas momentos de lazer e de aprendizado, fazendo dos encontros um espaço para pensar o bairro e a comunidade numa forma divertida de produzir notícias. Os cartazes produzidos serão distribuídos pelo bairro nas Unidades Básicas de Saúde, escolas, igrejas e demais instituições do entorno. O jornal mural abordará temas referentes ao bairro e as relações sociais que se estabelecem no lugar onde vivem, partindo do que for significativo para as crianças.

Formação de Comunicadores Comunitários

A fim de estimular a capacidade e o potencial crítico dos adolescentes e jovens, a participação comunitária, a formação de grupos de jovens no bairro e a reflexão sobre o direito e a democratização da comunicação, o TSA estabeleceu uma parceria com o curso de Jornalismo da Universidade Federal de Pelotas para propor o projeto de formação de comunicadores comunitários no bairro Santa Terezinha.

O projeto tem por objetivo propiciar a apreensão da técnica radiofônica em oficinas direcionadas a adolescentes e jovens de baixa renda, estimulando a coletividade, a produção de conteúdo feita pelos próprios moradores do local e a reflexão sobre o papel da comunicação.

As atividades serão oferecidas para adolescentes de 12 até 17 anos em encontros semanais, com início no mês de abril. Segundo o professor e coordenador do curso de Jornalismo da UFPel responsável pelas oficinas, Ricardo Fiegenbaum, será trabalhada a técnica do rádio, com a utilização dos equipamentos necessários – microfone, computador, mesa de som etc. -, ao mesmo tempo em que serão discutidos os aspectos inclusivos e exclusivos da comunicação e as formas de participação social nesse processo.

Parcerias

As atividades serão coordenadas pela equipe técnica do TSA e serão realizadas no espaço destinado à Pastoral da Criança, na Minha Casa Rural, localizada na rua Santa Clara. A Pastoral oferecerá atendimento às famílias das crianças e adolescentes, principalmente às crianças de até seis anos e gestantes, visando à prevenção em saúde com medidas de segurança alimentar, fortalecimento de vínculos afetivos e encaminhamentos aos serviços de saúde e socioassistenciais. A Secretaria Municipal de Justiça Social e Segurança entrará como parceira dos projetos oferecendo o lanche para os participantes das oficinas. Já as Universidades participarão dos projetos acompanhando as oficinas e oferecendo atividades nas suas respectivas áreas de atuação.

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TSA retoma articulação com o Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da UFPel

Na última terça-feira, 27, a coordenadora do TSA Aline Fonseca, a escrevente Cátia Amaral e a estagiária Laura Vaz estiveram reunidas com três dos bolsistas do Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas, o Naurb. No encontro, que visou retomar a possibilidade de parceria entre TSA e Naurb, foi discutida a perspectiva de realização do DRUP - Diagnóstico Rápido Urbano Participativo - nas localidades de entorno da Sanga das Três Vendas.

O DRUP é um questionário que atenderá o mapeamento realizado pelo TSA numa perspectiva mais qualitativa, enquanto que o convênio com a Agência da Lagoa Mirim propiciará o levantamento quantitativo necessário para compor o diagnóstico socioambiental e socioeconômico da área.

Para Aline Fonseca os dois questionários - do Naurb e da ALM - não se anulam, mas se completam e qualificam o diagnóstico final das áreas de entorno da Sanga. O próximo passo é a formalização da parceria. Para isso na próxima semana o TSA voltará a se reunir com o Naurb, representado pela
coordenadora da equipe, a professora Nirce Saffer Medvedovski.

Conheça o NAURB clicando aqui.

Foto: Cátia Amaral

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Integração é foco inicial do GT formado pelo TSA

O grupo de trabalho, formado para pensar coletivamente nas questões que se referem a melhora nas condições socioambientais das comunidades do entorno da Sanga das Três Vendas, se reuniu na sede do TSA na tarde de hoje a fim de dar início às atividades de trabalho.

O foco do GT, neste primeiro momento, é integrar as secretarias a fim de pensar em um planejamento conjunto a partir da formação do Comitê Gestor da Bacia, que será constituído por moradores, equipe técnica, Universidades e Organizações Comunitárias. Entre as pautas da reunião a possibilidade de requalificação urbana de locais de entorno e métodos de participação efetiva da população nas decisões quanto aos empreendimentos foram discutidos. O objetivo do encontro do GT é preparar o grupo para os assuntos que surgirão a partir das primeiras saídas de campo na comunidade. A ideia é integrar projetos entre secretarias e instituições parceiras para possibilitar uma ação conjunta nas áreas de intervenção, visando um mesmo projeto: a revitalização da Sanga das Três Vendas, que será discutida a partir do Comitê Gestor da Bacia.

Estiveram presentes a equipe do TSA, as representantes do Programa Redução de Danos da Secretaria Municipal de Saúde, Silvia Martins, Adriane Eslabão e Fabiane Rossales, duas representantes do CRAS Zona Norte, Josiane Ieque e Rosângela Grill e Jorge Alves representando a Secretaria de Gestão e Mobilidade Urbana.

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TSA busca parcerias para composição de GT

Na nova fase do projeto Socioambiental, o TSA está compondo um Grupo de Trabalho -GT- envolvendo representações de Secretarias Municipais, Universidades e Organizações Comunitárias. O objetivo do GT é desenvolver ações integradas visando desenvolver melhorias nas condições socioambientais das comunidades do entorno da Sanga das Três Vendas. Na última segunda-feira, 5, três atividades foram realizadas para o planejamento de um novo projeto que dará continuidade ao trabalho iniciado com as crianças da comunidade.

Os encontros realizados aconteceram no intuito de unir esforços para a elaboração de um projeto que atenda crianças e jovens moradores da região do entorno da Sanga no turno inverso escolar. Em reuniões com o CRAS - Centro de Referência em Assistência Social - Zona Norte e com o programa Redução de Danos, da Secretaria Municipal de Saúde, a equipe do Trabalho Socioambiental firmou novas parcerias para planejamento e atuação no projeto. O objetivo é o desenvolvimento de atividades de caráter lúdico e participativo a fim de propiciar espaços para a mobilização da comunidade como um todo.

Na próxima semana o TSA reunirá todos os parceiros para a discussão das atividades e do cronograma de trabalho.

TSA se reúne com a secretária de Gestão da Cidade e Mobilidade

Na terça-feira, 6, o TSA esteve em reunião no CAPA, Centro Administrativo da Prefeitura de Pelotas, com a secretária de Gestão da Cidade e Mobilidade, a arquiteta Joseane Almeida. Após a apresentação da segunda etapa de trabalho, a equipe do TSA expôs a demanda da população do entorno da Sanga referente às possibilidades de revitalização do local. O objetivo da reunião foi firmar uma parceria a fim de garantir a participação da secretaria na resolução das demandas da população do entorno e na elaboração dos projetos destinados ao entorno da Sanga das Três Vendas. Estiveram presentes a coordenadora do TSA, Aline Fonseca, as estagiárias do curso de Serviço Social, Jéssica Ávila e Laura Vaz e a secretária Joseane Almeida.

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Últimos acertos antes do início das ações da ALM

Os últimos acertos antes do início do trabalho da Agência da Lagoa Mirim em parceria com o TSA foram definidos ontem, 1, em reunião na sede da ALM. A ideia é que as ações previstas no cronograma da parceria possam ser iniciadas nas localidades de entorno da Sanga das Três Vendas após a assinatura do convênio.

Entre as atividades que serão desenvolvidas na parceria estão:

- A criação de um Comitê Gestor da Bacia, formado por moradores do local com a assessoria da equipe técnica do Sanep e da Agência da Lagoa Mirim;

- Levantamento socioeconômico e socioambiental da área de abrangência do projeto;

- Monitoramento ambiental da Sanga;

- Elaboração de estratégias para recuperação da Sanga e do entorno.

O objetivo das ações desenvolvidas através da parceria do TSA com a ALM é identificar as condições relacionadas com a qualidade de vida e as possibilidades de utilização de diferentes sistemas de saneamento na região. A pretensão é que um questionário piloto de levantamento econômico e social seja aplicado em 20 unidades (residências ou empreendimentos) a fim de verificar a qualidade dos dados produzidos e a adequação do questionário.

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TSA realiza oficina de educação socioambiental para professores da escola Joaquim Duval

Na manhã da última segunda-feira, 15, tiveram início as oficinas do projeto Educomunicação - práticas de jornalismo comunitário e ambiental no Py Crespo e Vizinhança da Universidade Federal de Pelotas. O projeto, realizado em parceria com o TSA, consiste na instrumentalização de multiplicadores em educomunicação socioambiental no bairro Py Crespo. As primeiras oficinas, que são direcionadas aos professores da escola Joaquim Duval, foram as de escrita jornalística e educação socioambiental. Ao todo participaram das oficinas 15 professores de diferentes disciplinas.

A oficina de escrita jornalística foi desenvolvida por estudantes dos cursos de Letras e Jornalismo da UFPel. Além de apresentar noções básicas sobre o texto jornalístico, abrangendo técnica e produção através do uso da linguagem, a oficina instigou a reflexão crítica sobre os meios de comunicação, dando início aos debates que propõe a educomunicação. Para Cíntia Ribeiro, professora da escola nas disciplinas de História, Sociologia e Filosofia, despertar o senso crítico nos alunos dá a possibilidade de que se formem indivíduos para a sociedade. "Sem o olhar crítico o aluno é manipulável. Deixa de ser criativo e potente. Eles vão ter o diploma, mas não opinião. A pessoa só consegue ser um indivíduo quando tem senso crítico sobre as coisas", disse.

Já a oficina de educação socioambiental foi coordenada pela equipe do TSA. Através da fala da coordenadora do projeto foi possível estabelecer o debate acerca das questões da área numa nova perspectiva de pensamento: do local para o global. Segundo a coordenadora do TSA, Aline Fonseca, a ideia da oficina é pensar a problemática socioambiental a partir do conceito de justiça ambiental, considerando a educação ambiental como uma ferramenta que possibilita e dá visibilidade aos conflitos e injustiças ambientais a partir do território no qual as pessoas estão inseridas.
Na opinião do professor de Artes da escola, Marcelo Silva, a participação dos alunos no processo de instigar a reflexão na comunidade se dá no momento em que são vistos como membros ativos e, a partir disso, se mostram agentes importantes no seu próprio ambiente.

No total, serão oferecidas oito oficinas de preparação aos professores e oito encontros durante a produção do jornal com os alunos. Na terça-feira, 16, os professores receberam noções de diagramação e fotografia. As próximas oficinas do projeto serão oferecidas no mês de agosto.

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TSA busca parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Desporto de Pelotas

Na última sexta-feira, 10, o TSA se reuniu com o Secretário Municipal de Educação e Desporto de Pelotas, Gilberto Garcias, e com a Vice-Prefeita, Paula Mascarenhas, para apresentar os vídeos produzidos pelas crianças e convidá-los para o evento do Jornaleco na Trilha da Sanga.

Durante a reunião foi apresentado o objetivo das ações do TSA que estão sendo desenvolvidas com as comunidades do entorno da Sanga das Três Vendas em função das obras de saneamento e a proposta da Educomunicação no projeto. A ideia é firmar uma parceria com a SMED para o desenvolvimento de projetos nas escolas do município.

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TSA firma parceria em projeto do Grupo de Pesquisa em Educomunicação da UFPel

O Trabalho Socioambiental do Sanep segue firmando parcerias. Desta vez o Centro de Letras e Comunicação (CLC) da Universidade Federal de Pelotas, representado pela professora e diretora-adjunta do Centro, Márcia Dresch, esteve em reunião com o TSA na manhã de sexta-feira.

A proposta é que se inicie uma parceria entre o TSA e o CLC a fim de desenvolver um projeto de extensão na escola Joaquim Duval, localizada no bairro Py Crespo. O projeto é vinculado ao Grupo de Pesquisa em Educomunicação da UFPel, que iniciou suas atividades no ano de 2012.

O projeto: Educomunicação - práticas de jornalismo comunitário e ambiental no Py Crespo e vizinhança

O objetivo geral do projeto vinculado à extensão da Universidade Federal de Pelotas é instrumentalizar professores da Escola Joaquim Duval a fim de que seja desenvolvido um jornal comunitário no bairro. A partir da ideia de formação de multiplicadores será ofertado um curso destinado aos professores da escola. O curso abordará quatro áreas que possibilitarão a produção do jornal comunitário com os alunos: escrita jornalística, educação socioambiental, fotografia e diagramação.

Mais informações poderão ser acessadas no através do blog do TSA após a assinatura do termo de parceria entre TSA e CLC.

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TSA apresenta o percurso da Sanga das Três Vendas para estagiárias da Agência da Lagoa Mirim

A parceria do TSA com a Agência da Lagoa Mirim realizou uma atividades prática de trabalho na última quinta-feira (28-03). O biólogo do TSA, Emerson Carlotto, acompanhado das estudantes do 7º semestre do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UFPel, Daiana, Daniela e Adriane, percorreu o caminho do CG3.

A ideia era apresentar às três estudantes, que são estagiárias da Agência da Lagoa Mirim, o trajeto do Coletor Geral 3 e o percurso da Sanga do bairro Três Vendas – um dos corpos hídricos que será contemplado com o projeto de renaturalização da Sanga - a fim de facilitar o planejamento do trabalho que será iniciado após a assinatura do convênio. Para a estudante Daiana, a saída de campo, que possibilita o conhecimento de toda a área de intervenção do TSA, é fundamental para o início das atividades.

Dando continuidade à saída de campo, a fim de organizar o início das atividades, a Agência da Lagoa Mirim, representada pelas estagiárias, esteve em reunião com o TSA na tarde de ontem (01). Além de esclarecer pontos acerca do projeto de renaturalização, o TSA apresentou o questionário socioeconômico e sanitário que será aplicado às famílias do bairro Três Vendas para a realização do mapeamento socioambiental.
Novas questões serão inseridas no questionário pela ALM. As próximas atividades serão a análise dos impactos do CG3 nos cursos hídricos – Sanga do bairro Três Vendas e Sanga da Barbuda –, a escolha dos pontos de monitoramento e dos locais de aplicação dos questionários.

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TSA e Agência da Lagoa Mirim discutem estratégias para a realização do Mapeamento Socioambiental

O TSA, na tarde de ontem (14), reuniu-se com a equipe da Agência da Lagoa Mirim a fim de traçar o plano de mapeamento socioambiental que deverá ser realizado por dentro do convênio. O encontro foi de planejamento das ações, produção de cronogramas e prazos, e início da coleta de dados já existentes sobre a área de ação.

O CG3 percorre apenas alguns trechos do bairro Três Vendas, porém o benefício é de toda a população do bairro. As áreas de ações também serão melhor delimitadas, através de critérios que serão definidos de acordo com os dados já existentes sobre o bairro e seus loteamentos.

A próxima reunião será na quinta-feira, dia 21. Serão convidadas algumas pessoas que possam contribuir com a coleta de dados, como a coordenadora do projeto Rede Morar, Nirce Saffer Medvedovski, e representantes da Secretaria de Qualidade Ambiental de Pelotas.

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